• Lý thuyết Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số

  1. Sơ đồ khảo sát hàm số Các bước khảo sát hàm số

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mở đầu trang 28

  Trong 20 phút theo dõi, lưu lượng nước của một con sông được tính theo công thức $Q(t) = - \frac{1}{5}{t^3} + 5{t^2} + 100$, trong đó Q được tính theo ${m^3}$/phút, t tính theo phút, $0 \le t \le 20$ (Nguồn: A. Bigalke et al., Mathematik, Grundkurs ma-1, Cornelsen 2016). Khi lưu lượng nước của con sông lên đến 550 ${m^3}$/phút thì cảnh báo lũ được đưa ra. Trong thời gian theo dõi, lưu lượng nước của con sông lớn nhất là bao nhiêu? Cảnh báo lũ được đưa ra vào thời điểm nào?

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mục 1 trang 28, 29

  Sơ đồ khảo sát hàm số

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mục 2 trang 30

  Khảo sát và sự biến thiên và vẽ đồ thị của mỗi hàm số sau: a) $y = - {x^3} + 3x - 2$; b) $y = {x^3} + 3{x^2} + 3x + 1$.

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mục 3 trang 31, 32, 34, 35

  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (y = frac{{2x + 6}}{{ - x + 2}}).

  Xem chi tiết

• Câu hỏi mục 4 trang 41

  Trong Ví dụ 9, góc dốc của con đường trên đoạn [-1000;1000] lớn nhất tại điểm nào?

  Xem chi tiết

• Bài 1 trang 42

  đồ thị hàm số $y = {x^3} - 3x - 1$ là đường cong sau ?

  Xem chi tiết

• Bài 2 trang 42

  đường cong ở hình 29 là đồ thị của hàm số :

  Xem chi tiết

• Bài 3 trang 43

  Đường cong nào sau đây là đò thị của hàm số (y = frac{{1 - x}}{{x + 1}}) ?

  Xem chi tiết

• Bài 4 trang 43

  Đường cong ở hình 30 là đồ thị của hàm số:

  Xem chi tiết

Xem thêm