Quan sát hai điểm biểu diễn các số hữu tỉ $\frac{5}{4}$ và $\frac{{ - 5}}{4}$ trên trục số sau:

Nêu nhận xét về khoảng cách từ hai điểm $\frac{5}{4}$ và $\frac{{ - 5}}{4}$ đến điểm 0.

Bài 1 :

Số $\dfrac{9}{4}$ có số đối là:

Bài 2 :

Em có nhận xét gì về vị trí điểm $\frac{{ - 4}}{3}$ và $\frac{4}{3}$ trên trục số (Hình 7) so với điểm 0?

Bài 3 :

Tìm số đối của mỗi số sau: $7;\frac{{ - 5}}{9};-0,75;\,0;\,1\frac{2}{3}$.

Bài 4 :

Bạn Hồng đã phát biểu: “4,1 lớn hơn 3,5. Vì thế – 4,1 cũng lớn hơn -3,5”.

Theo em, phát biểu của bạn Hồng có đúng không? Tại sao?

Bài 5 :

Tìm số đối của mỗi số sau: $\frac{2}{9}; - 0,5$

Bài 6 :

Tìm số đối của mỗi số sau: $\frac{9}{{25}};\,\frac{{ - 8}}{{27}};\, - \frac{{15}}{{31}};\frac{5}{{ - 6}};\,3,9;\, - 12,5$.

Bài 7 :

Tìm số đối của mỗi số hữu tỉ sau: $\dfrac{{37}}{{221}};{\rm{ }}\dfrac{{ - 93}}{{1171}};{\rm{ }}\dfrac{{87}}{{ - 19543}};$ 41,02; – 791,8.

Bài 8 :

Biểu diễn số đối của mỗi số hữu tỉ đã cho trên trục số ở Hình 6.

Bài 9 :

Số đối số hữu tỉ $- 1,2$ và $\frac{7}{6}$ là:

A. 1,2 và $\frac{7}{6};$

B. 1,2 và $- \frac{7}{6};$

C. $- 1,2$ và $\frac{7}{6}$;

D. $- 1,2$và $- \frac{7}{6};$

Bài 10 :

Tìm số đối của các số hữu tỉ sau:

a, $- 0,75;$           

b, $6\frac{1}{5}.$

Bài 11 :

Bài 12 :

Số đối của số hữu tỉ 0 là số:

Bài 13 :

Số đối của các số hữu tỉ sau: 0,5; −2; 9; $\frac{{ - 7}}{9}$ lần lượt là:

Bài 14 :

Số đối của số hữu tỉ $\frac{7}{2}$ là

Bài 15 :

Số đối của 3,5 là:

Bài 16 :

Bài 17 :

Bài 18 :

Bài 19 :

Bài 20 :

Số đối của số hữu tỉ $\frac{9}{4}$ là:

Bài 21 :

Bài 22 :

Bài 23 :

Bài 24 :

Bài 25 :

Bài 26 :

Khẳng định nào dưới đây sai?

Bài 27 :

Số đối của $\frac{{ - 2}}{3}$ là

Bài 28 :

Số đối của $- \frac{1}{2}$ là

Bài 29 :

Số đối của số hữu tỉ $- 2\frac{3}{5}$ dưới dạng phân số là:

Bài 30 :

Số đối của $\frac{4}{7}$ là: