-
Bài 4.59 trang 69 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho hình bình hành ABCD tâm O. Gọi M,N theo thứ tự là trung điểm của BC,AD. Gọi I,J lần lượt là giao điểm của BD với AM,CN. Xét các cevtơ khác \overrightarrow 0 , các đầu mút lấy từ các điểm A,B,C,D,M,N,I,J,O.
Xem chi tiết -
Bài 4.60 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trên cạnh BC của tam giác ABC lấy các điểm M,N, không trùng với B và C sao cho BM = MN = NC.
Xem chi tiết -
Bài 4.61 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho tam giác ABC có AB = 4,AC = 5
Xem chi tiết -
Bài 4.62 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho hình bình hành ABCD. Gọi M,N theo thứ tự là trung điểm các cạnh AB,CD. Lấy P thuộc đoạn DM và Q thuộc đoạn BN sao cho DP = 2PM,BQ = xQN.
Xem chi tiết -
Bài 4.63 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho tam giác ABC với trọng tâm G
Xem chi tiết -
Bài 4.64 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho tứ giác lồi ABCD, không có hai cạnh nào song song. Gọi E,F theo thứ tự là trung điểm của AB,CD. Gọi K,L,M,N lần lượt là trung điểm của AF,CE,BF,DE.
Xem chi tiết -
Bài 4.65 trang 70 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho hình thang vuông ABCD
Xem chi tiết -
Bài 4.66 trang 71 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho bốn điểm A, B, C, D trong mặt phẳng. Chứng minh rằng
Xem chi tiết -
Bài 4.67 trang 71 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba vectơ
Xem chi tiết -
Bài 4.68 trang 71 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho ba điểm A( - 2;1),B(1;4) và C(5; - 2).
Xem chi tiết