hoctot.xyz

  • Lớp 12 Học ngay
  • Lớp 11 Học ngay
  • Lớp 10 Học ngay
  • Lớp 9 Học ngay
  • Lớp 8 Học ngay
  • Lớp 7 Học ngay
  • Lớp 6 Học ngay
  • Lớp 5 Học ngay
  • Lớp 4 Học ngay
  • Lớp 3 Học ngay
  • Lớp 2 Học ngay
  • Lớp 1 Học ngay
Sách bài tập Tin học lớp 6 - kết nối tri thức | Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Các mục con

  • bullet Bài 17. Chương trình máy tính
  • bullet Bài 15. Thuật toán
  • bullet Bài 16. Các cấu trúc điều khiển
  • Câu 15.11 trang 56 SBT Tin học lớp 6

    Cho biết đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây:

    Xem lời giải
  • Câu 15.12 trang 57 SBT Tin học lớp 6

    a) Chương trình Scratch Hình 16 thực hiện thuật toán gi? Hãy xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán. b) Em hãy mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.

    Xem lời giải
  • Câu 15.13 trang 57 SBT Tin học lớp 6

    Em hãy tìm những cách đi khác cho Rô-bốt và chỉ ra cách nào là nhanh nhất. Tại sao?

    Xem lời giải
  • Câu 15.14 trang 58 SBT Tin học lớp 6

    Cho chương trình Scratch như Hình 18:

    Xem lời giải
  • Câu 16.1 trang 59 SBT Tin học lớp 6

    Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 16.2 trang 59 SBT Tin học lớp 6

    Cấu trúc tuần tự là gì?

    Xem lời giải
  • Câu 16.3 trang 59 SBT Tin học lớp 6

    Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?

    Xem lời giải
  • Câu 16.4 trang 59 SBT Tin học lớp 6

    Phát biểu nào sau đây là sai?

    Xem lời giải
  • Câu 16.5 trang 60 SBT Tin học lớp 6

    Trong các sơ đồ khối sau, sơ đồ khối nào thể hiện cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện sau?

    Xem lời giải
  • Câu 16.6 trang 60 SBT Tin học lớp 6

    Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: ' Em hãy cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. Sau đó em dùng tay đảo rau trong chậu.

    Xem lời giải

  • Trang chủ
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Tiện ích | Blog

Nội dung từ Loigiaihay.Com