Các mục con
Bài 32: Điểm và đường thẳng -
Bài 8.51 trang 57 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Đo các góc ABC, ACB, BAC của tam giác ABC rồi sắp xếp các góc đó theo thứ tự từ lớn đến bé.
Xem lời giải -
Bài 8.52 trang 57 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tính tổng các số đo của ba góc ABC, ACB, BAC
Xem lời giải -
Bài 8.53 trang 57 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Khi đặt thước đo góc để tâm của thước trùng với đỉnh O của góc xOy, Hùng thấy cạnh Ox đi qua vạch 110 ở vòng cung trong, cạnh Oy đi qua vạch 140 ở vòng cung ngoài. Xem hình 8.31 và cho biết số đo của góc xOy bằng bao nhiêu độ?
Xem lời giải -
Bài 8.54 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Xem hình 8.32 và điền tên cho các điểm và đường thẳng còn lại biết rằng: 1. Hai đường thẳng a và b cắt nhau tại C. 2. Hai đường thẳng b và c cắt nhau tại A. 3. Hai đường thẳng a và c cắt nhau tại B.
Xem lời giải -
Bài 8.55 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Hình 8.33 là sơ đồ trồng 10 cây thành 5 hàng, mỗi hàng có 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ trồng 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng có 4 cây.
Xem lời giải -
Bài 8.56 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho đoạn thẳng AB dài 10 cm. Chọn đoạn thẳng dài 4 cm làm đơn vị độ dài. Hãy tìm độ dài đoạn thẳng AB theo đơn vị mới chọn.
Xem lời giải -
Bài 8.57 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho một điểm A nằm trên tia Ox và cách O một khoảng bằng 5 cm. Gọi B là điểm thuộc tia OA. Hãy tính OB khi biết khoảng cách AB, trong mỗi trường hợp sau: a) AB = 6 cm; b) AB = 3 cm
Xem lời giải -
Bài 8.58 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Cho tia Oa. Hãy vẽ góc aOb có số đo bằng 50 độ. Em vẽ được mấy tia Ob như thế?
Xem lời giải -
Bài 8.59 trang 60 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại điểm M sao cho góc xMy có số đo bằng 60 độ. Trên tia My’ lấy một điểm N khác M rồi vẽ đường thẳng aa’ đi qua N và song song với xx’. a) Kể tên tất cả 8 góc có đỉnh M hoặc N , không kể các góc bẹt b) Dùng thước đo góc để đo 8 góc đã nêu trong câu a rồi sắp xếp chúng thành 2 nhóm, mỗi nhóm gồm các góc bằng nhau.
Xem lời giải