Chủ đề 4: Hoạt động vì cộng đồng - VBT HĐTN 4 Chân trời sáng tạo 9 (Bản 2)1. Viết tên hành vi trong mỗi tranh và đánh dấu X vào ô trống có hành vi có văn hoá
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nhiệm vụ 1 Chia sẻ những hành vi có văn hoá nơi công cộng 1. Viết tên hành vi trong mỗi tranh và đánh dấu X vào ô trống có hành vi có văn hoá
2. Viết 5 hành vi có văn hoá ở nơi công cộng cần thực hiện Lời giải chi tiết:
2.
Nhiệm vụ 2 Thực hành hành vi có văn hoá nơi công cộng Viết cách giải quyết nếu em là Thắng và Trà trong các tình huống ở SGK ( trang 36) Lời giải chi tiết: Tình huống 1: Nếu là Thắng, em sẽ giải thích cho An hiểu rằng bây giờ cụ già đang cần được giúp đỡ, nếu có Thắng và An giúp đỡ thì cụ sẽ nhặt những quả cà chua vào giỏ nhanh hơn và không cần phải cúi xuống nhiều. Rồi sau đó hai bạn đi nhanh hơn một chút thì có thể sẽ không bị muộn học hoặc nếu có muộn học thì khi trình bày lí do với giáo viên chắc chắn sẽ không bị phạt. Tình huống 2: Nếu là Trà, em sẽ nói với mọi người nhường cho bạn chân nạng gỗ kia lên mua trước. Nhiệm vụ 3 Chia sẻ về các hoạt động kết nối những người sống xung quanh Viết các hoạt động kết nối những người sống xung quanh và kết quả sau khi em tham gia hoạt động
Lời giải chi tiết:
Nhiệm vụ 4 Đề xuất hoạt động kết nối với những người sống xung quanh 1. Đề xuất ý tưởng hoạt động kết nối phù hợp với nơi em sinh sống theo bảng sau:
2. Viết kết quả thực hiện ý tưởng hoạt động kết nối những người xung quanh Lời giải chi tiết: 1.
2. Những người em đã kết nối: Bạn bè, người thân, bạn nhỏ, người trong xóm Cảm xúc của em khi kết nối được những người xung quanh: rất vui mừng và hạnh phúc Cảm xúc của những người được kết nối: đều rất cởi mở, thân thiện, gần gũi hơn
Nhiệm vụ 5 Chia sẻ về những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương 1. Viết tên những hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương trong mỗi tranh và đánh dấu X vào hoạt động mà em đã tham gia
2.Viết thêm một số hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương mà em biết hoặc đã tham gia và nêu ý nghĩa của các hoạt động đó
Lời giải chi tiết: 1.
2.
Nhiệm vụ 6 Xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương 1. Lựa chọn và xây dựng kế hoạch tham gia một hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương em KẾ HOẠCH:..............................................................................................
2. Viết kết quả thực hiện hoạt động Lời giải chi tiết: 1. KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP ĐỒ DÙNG CŨ ỦNG HỘ HS VÙNG KHÓ KHĂN
2. Nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình từ rất nhiều bạn nhỏ, người lớn giúp cho kế hoạch trở nên dễ dàng và ngoài sức mong đợi. Số quần áo, sách vở,.... nhận được nhiều hơn và trao đi được nhiều hơn cho các bạn nhỏ Nhiệm vụ 7 Chia sẻ về hoạt động đền ơn đáp nghĩa 1. Viết về những hoạt động đền ơn đáp nghĩa mà em đã tham gia theo gợi ý sau 2. Khoanh tròn vào những ý nghĩa của hoạt động đền ơn đáp nghĩa và viết thêm ý kiến của em ( nếu có) A. Thể hiện lòng biết ơn với các gia đình có công với cách mạng với đất nước B. Thể hiện tinh thần tương thân tương ái, yêu thương người khó khăn C. Thể hiện truyền thống tốt đẹp “Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc ta D. Thể hiện tinh thần đoàn kết của dân tộc ta E. Ý kiến khác……………………………………………………… Lời giải chi tiết: 1.Hoạt động em đã tham gia: Đền ơn đáp nghĩa, nhớ tới những vị anh hùng có công với đất nước. Việc làm cụ thể trong hoạt động: Qua nhà thăm hỏi, dọn vệ sinh nhà cửa. Đối tượng được đền ơn đáp nghĩa: Cụ ông Nguyễn Văn Mai là thương bệnh binh bị mất một chân trong khu phố. Thời gian thực hiện: Sáng Chủ nhật tuần vừa rồi. Người thực hiện: Lan, Cúc, Đào 2.A. Thể hiện lòng biết ơn với các gia đình có công với cách mạng với đất nước Nhiệm vụ 8 Lập kế hoạch tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa Lựa chọn và lập kế hoạch một hoạt động đền ơn đáp nghĩa để thực hiện KẾ HOẠCH:..................................................................................................
Lời giải chi tiết: KẾ HOẠCH THĂM NHÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG
>> Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 4 trên Tuyensinh247.com. Cam kết giúp con lớp 4 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
|