Soạn bài Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) SGK Ngữ văn 7 tập 1 Kết nối tri thức - chi tiếtỞ phần Đọc, hai bài thơ Đồng dao mùa xuân và Gặp lá cơm nếp hẳn đã gợi cho em những suy nghĩ về người lính, về tình yêu đất nước, về sự hoà quyện giữa tình yêu gia đình với tình yêu quê hương,... Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 7 tất cả các môn - Kết nối tri thức Toán - Văn - Anh - KHTN... Đề bài (Trang 53, SGK Ngữ văn 7, tập 1) Ở phần Đọc, hai bài thơ 0Đồng dao mùa xuân và Gặp lá cơm nếp hẳn đã gợi cho em những suy nghĩ về người lính, về tình yêu đất nước, về sự hoà quyện giữa tình yêu gia đình với tình yêu quê hương,... Trong phần Nói và nghe dưới đây, em sẽ chia sẻ suy nghĩ về một vấn đề đời sống được gợi ra từ tác phẩm văn học đã đọc để phát triển kĩ năng nói của bản thân. Sự hấp dẫn và thuyết phục trong cách trình bày, tinh thần cầu thị khi tiếp thu ý kiến nhận xét của người nghe, cách trao đổi với bạn trên tinh thần tôn trọng lẫn nhau,... là những điều em cần rèn luyện thường xuyên Video hướng dẫn giải Phương pháp giải - Xem chi tiết - Nêu được suy nghĩ của mình về vấn đề đời sống được rút ra từ bài thơ. - Chuẩn bị nội dung nói kĩ lưỡng, luyện tập để bài nói được trôi chảy hơn. 1. Trước khi nói a. Lựa chọn bài thơ - Dựa vào các tác phẩm đã đọc để chọn nội dung phù hợp. - Sưu tầm tranh ảnh, bài hát, bài thơ, đoạn phim ngắn,... để minh hoạ cho bài nói. - Lập đề cương cho bài nói. b. Tập luyện Để bài nói đạt kết quả tốt, em hãy tập luyện trước khi trình bày. - Em có thể tập nói một mình để tự điều chỉnh ngôn ngữ cơ thể và ngữ điệu nói sao cho phù hợp. Em cũng có thể tập nói trước bạn bè, người thân và nhờ họ góp ý. - Điều chỉnh dung lượng bài nói sao cho phù hợp với thời gian quy định. 2. Trình bày bài nói - Trình bày đầy đủ, mạch lạc những nội dung đã chuẩn bị. - Kết hợp trình bày bài nói với việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh, đoạn phim ngắn, bài thơ minh hoạ,... - Chú ý điều chỉnh âm lượng, tốc độ nói, sắc thái biểu cảm phù hợp với nội dung nói; thể hiện sự tương tác tích cực với người nghe. - Trình bày bài nói trong thời gian quy định. 3. Sau khi nói Trao đổi về bài nói:
Lời giải chi tiết Bài tham khảo 1: Xin chào cô và các bạn. Em là …. Trong tiết Nói và nghe hôm nay, em xin trình bày suy nghĩ của bản thân về hình ảnh người lính. Sau khi học xong tác phẩm “Gặp lá cơm nếp” của nhà thơ Thanh Thảo, em cảm thấy vô cùng biết ơn công lao to lớn của những người lính bộ đội cụ Hồ - thế hệ làm nên Việt Nam anh hùng, kiên trung và bất khuất. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã hơn một lần khẳng định: “Bộ đội ta là bộ đội nhân dân, bộ đội cách mạng, có truyền thống anh dũng, khắc khổ, kiên nhẫn, cần kiệm, chất phác, việc khó khăn nguy hiểm mấy cũng không sợ, nhất định làm cho kỳ được”. Tiếp thu lời dạy quý giá của Người, dù ở giai đoạn nào, người lính đã và đang thực hiện tốt các công việc và nhiệm vụ được giao. Trong thời chiến, những người lính tuổi còn đôi mươi, nghe theo tiếng gọi của Tổ quốc mà hăng hái lên đường đi vào tiền tuyến. Đứng trong hàng ngũ, họ hăng say học tập và rèn luyện, mong muốn được cống hiến hết sức mình. Ta không thể nào quên hình ảnh người anh hùng Tô Vĩnh Diện lấy thân mình chèn pháo trong Chiến dịch Điện Biên Phủ. Hay còn là mười cô gái ngã ba Đồng Lộc và vô vàn người chiến sĩ hy sinh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ ác liệt. Có thể nói, những người lính thế kỉ XX đã chiến đấu dũng cảm, kiên cường, anh hùng vì độc lập dân tộc. Họ đã hy sinh xương máu, tuổi xuân của mình để làm nên mùa xuân tươi đẹp cho đất nước. Công lao to lớn ấy sẽ được nhân dân đời đời khắc ghi. Trong thời bình, những người lính vẫn đang thực hiện nhiệm vụ bảo vệ hòa bình đất nước. Nơi biển đảo xa xôi, các chiến sĩ hải quân vừa canh gác gìn giữ lãnh thổ trên biển, vừa giúp đỡ, hỗ trợ ngư dân đánh cá xa bờ. Nơi biên giới hẻo lánh, rất nhiều chiến sĩ biên phòng đã và đang chiến đấu chống lại các tệ nạn: buôn lậu, buôn người, thuốc phiện, ma túy,…
Xem thêm
Bài tham khảo 2
Bài tham khảo 3
Xin chào cô và các bạn. Em là … Hôm nay, trong phần Nói và nghe, em xin chia sẻ suy nghĩ của mình về tình yêu gia đình và quê hương được gợi ra từ bài thơ Gặp lá cơm nếp của nhà thơ Thanh Thảo. Sau khi đọc bài thơ, em cảm nhận được tình cảm rất sâu nặng của người lính đối với mẹ và quê hương. Chỉ từ hình ảnh giản dị của lá cơm nếp, người lính đã nhớ về mẹ, nhớ về những bữa cơm gia đình và những kỉ niệm thân thương nơi quê nhà. Chi tiết ấy cho thấy dù ở nơi chiến trường xa xôi, trong lòng người lính vẫn luôn hướng về gia đình với tất cả tình yêu và nỗi nhớ. Qua đó, em hiểu rằng tình cảm gia đình chính là nguồn động viên lớn lao giúp người lính có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn, gian khổ. Bài thơ cũng giúp em nhận ra rằng tình yêu gia đình và tình yêu quê hương luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Gia đình là nơi nuôi dưỡng và chở che mỗi người, còn quê hương là nơi ta sinh ra và lớn lên. Khi yêu gia đình, ta cũng sẽ thêm yêu mảnh đất quê hương của mình. Chính tình cảm thiêng liêng ấy đã tiếp thêm sức mạnh cho những người lính, giúp họ kiên cường chiến đấu để bảo vệ đất nước và bảo vệ những người thân yêu. Đối với thế hệ học sinh chúng em hôm nay, tình yêu quê hương có thể bắt đầu từ những việc rất nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. Chúng em cần kính trọng ông bà, cha mẹ, chăm chỉ học tập, sống đoàn kết với bạn bè và giữ gìn những truyền thống tốt đẹp của gia đình cũng như quê hương. Khi mỗi người đều biết trân trọng và yêu quý nơi mình sinh ra, đất nước sẽ ngày càng phát triển và tốt đẹp hơn. Qua bài thơ, em càng hiểu rằng gia đình và quê hương luôn có vị trí rất quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Tình cảm ấy không chỉ giúp chúng ta trưởng thành mà còn là nguồn động lực để mỗi người cố gắng sống tốt hơn và đóng góp cho xã hội. Phần trình bày của em đến đây là kết thúc. Em xin cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe. Xin chào cô và các bạn. Em là … Hôm nay, trong phần Nói và nghe, em xin chia sẻ suy nghĩ của mình về hình ảnh người lính và ý nghĩa của hòa bình trong cuộc sống hôm nay. Sau khi học bài thơ Đồng dao mùa xuân của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, em cảm nhận rất rõ hình ảnh những người lính trẻ đã ra đi chiến đấu vì độc lập của Tổ quốc. Họ là những chàng trai còn rất trẻ, có ước mơ, có gia đình và tuổi xuân tươi đẹp. Thế nhưng khi Tổ quốc cần, họ sẵn sàng rời xa quê hương, rời xa người thân để lên đường bảo vệ đất nước. Điều đó cho thấy tinh thần yêu nước và sự hi sinh cao cả của người lính Việt Nam. Qua bài thơ, em càng hiểu rằng chiến tranh đã gây ra rất nhiều mất mát và đau thương. Nhiều người lính đã hi sinh khi tuổi đời còn rất trẻ, chưa kịp thực hiện những ước mơ của mình. Nhưng chính sự hi sinh thầm lặng ấy đã mang lại hòa bình cho đất nước hôm nay. Nhờ vậy, chúng ta được sống trong một đất nước độc lập, được học tập, vui chơi và theo đuổi ước mơ của mình. Hình ảnh người lính trong tác phẩm không chỉ gợi cho em sự khâm phục mà còn nhắc nhở chúng ta phải biết trân trọng cuộc sống hòa bình. Theo em, thế hệ trẻ hôm nay cần thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã hi sinh bằng những việc làm thiết thực như chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần giữ gìn truyền thống yêu nước, đoàn kết và sẵn sàng góp sức xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn. Từ đó, em nhận ra rằng hòa bình mà chúng ta đang có hôm nay không phải tự nhiên mà có, mà được đánh đổi bằng biết bao công lao và xương máu của các thế hệ đi trước. Vì vậy, mỗi chúng ta cần biết trân trọng hiện tại và cố gắng sống tốt hơn mỗi ngày để xứng đáng với những hi sinh to lớn ấy. Phần trình bày của em đến đây là kết thúc. Em xin cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe.
Xem thêm
Bài tham khảo 2
Bài tham khảo 3
|


Danh sách bình luận