Viết bài văn tả con đường đến trường của em

Dàn ý

I. Mở bài

- Em muốn giới thiệu con đường đến trường như thế nào?

- Con đường ấy gắn bó với em ra sao?

II. Thân bài

1. Khái quát về con đường

- Con đường nằm ở đâu?

- Em thường đi trên con đường ấy vào thời gian nào?

- Con đường đến trường xa hay gần?

2. Tả cảnh vật trên con đường 

- Mặt đường ra sao?

- Hai bên đường có cây cối, nhà cửa hay cảnh vật gì nổi bật?

- Con đường thay đổi như thế nào vào các thời điểm khác nhau?

- Trên đường có những âm thanh, màu sắc và hoạt động gì?

- Có những hình ảnh nào khiến em ấn tượng nhất?

3. Hoạt động và cảm xúc của em 

- Mỗi ngày em thường làm gì trên con đường ấy?

- Em gặp những ai trên đường đến trường?

- Em có kỉ niệm nào đáng nhớ với con đường này không?

III. Kết bài

- Em yêu quý con đường đến trường như thế nào?

- Con đường ấy có ý nghĩa gì đối với em?

Dàn ý chi tiết Mẫu 1

I. Mở bài

- Giới thiệu con đường đến trường: Mỗi ngày đến trường, em đều đi qua một con đường rất quen thuộc.

- Cảm xúc: Con đường ấy đã gắn bó với em từ những ngày đầu đi học và để lại nhiều kỉ niệm đẹp.

II. Thân bài

1. Tả khái quát con đường

- Con đường không quá dài nhưng rất sạch sẽ và đông vui vào mỗi buổi sáng.

- Hai bên đường có nhiều hàng cây xanh mát cùng những ngôi nhà nhỏ xinh.

2. Tả cảnh vật trên con đường đến trường

a. Cảnh vật vào buổi sáng

- Buổi sáng, bầu trời trong xanh và không khí mát mẻ.

- Ánh nắng nhẹ nhàng chiếu xuống mặt đường.

- Những giọt sương còn đọng trên lá cây long lanh như hạt ngọc.

b. Hàng cây và cảnh vật hai bên đường

- Hai bên đường là những hàng phượng hoặc bằng lăng xanh tốt.

- Mùa hè, hoa phượng đỏ rực cả một góc trời.

- Ven đường có những cửa hàng nhỏ, quán ăn và vài khu vườn đầy hoa.

c. Hoạt động trên con đường

- Buổi sáng, học sinh đi học rất đông.

- Các cô chú bán hàng bắt đầu dọn quán.

- Tiếng xe cộ, tiếng nói cười làm con đường thêm nhộn nhịp.

3. Cảm xúc và kỉ niệm của em

- Con đường là nơi em cùng bạn bè trò chuyện mỗi ngày.

- Em đã có nhiều kỉ niệm vui buồn trên con đường ấy.

- Dù nắng hay mưa, con đường vẫn rất thân thuộc với em.

III. Kết bài

- Khẳng định tình cảm với con đường

- Em sẽ luôn yêu quý và ghi nhớ hình ảnh con đường thân thương ấy.

Dàn ý chi tiết Mẫu 2

I. Mở bài

- Giới thiệu con đường đến trường: Mỗi buổi sáng, em đều đi trên con đường quen thuộc để tới trường.

- Cảm xúc: thân thương, quen thuộc.

II. Thân bài

1. Tả đoạn đường gần nhà

- Trước cổng nhà là con đường nhỏ yên tĩnh.

- Hai bên có những hàng cây xanh và vài ngôi nhà mái ngói giản dị.

- Buổi sáng, không khí mát lành và còn phảng phất mùi hoa cỏ.

2. Tả đoạn đường đông vui nhất

- Đi thêm một đoạn là khu chợ nhỏ đông đúc.

- Người bán hàng bày đủ loại rau củ, hoa quả.

- Tiếng nói cười, tiếng xe cộ khiến con đường trở nên nhộn nhịp.

- Gần trường là con đường rợp bóng cây: Mùa hè, hoa phượng đỏ rực; mùa thu, lá vàng rơi nhẹ trên mặt đường.

3. Tả cổng trường và khung cảnh cuối con đường

- Từ xa đã nhìn thấy cổng trường đông vui.

- Học sinh trong đồng phục trắng ríu rít trò chuyện.

- Tiếng trống trường vang lên làm ai cũng nhanh chân bước vào lớp.

4. Nêu cảm xúc và kỉ niệm của em

- Con đường đã gắn bó với em qua nhiều năm học.

- Em có nhiều kỉ niệm vui cùng bạn bè trên con đường ấy.

- Mỗi ngày đi học đều trở nên vui vẻ hơn nhờ con đường thân quen này.

III. Kết bài

- Khẳng định tình cảm: Con đường đến trường là hình ảnh rất đỗi thân thương trong tuổi thơ em.

- Dù sau này lớn lên, em vẫn sẽ nhớ mãi con đường đầy kỉ niệm ấy.

Dàn ý chi tiết Mẫu 3

I. Mở bài

- Giới thiệu con đường đến trường: Con đường đến trường là nơi em đi qua mỗi ngày nên đã trở nên rất quen thuộc.

- Cảm xúc: con đường mang một vẻ đẹp riêng khiến em luôn yêu thích.

II. Thân bài

1. Tả con đường vào buổi sáng

- Buổi sáng, con đường còn mát mẻ và trong lành.

- Ánh nắng nhẹ chiếu xuống mặt đường còn hơi ướt sương đêm.

- Hàng cây ven đường khẽ rung rinh trong gió sớm.

- Hoạt động trên đường:

+ Học sinh vội vã đến trường.

+ Người lớn bắt đầu đi làm, hàng quán mở cửa đông vui.

2. Tả con đường vào buổi trưa

- Buổi trưa, ánh nắng trở nên rực rỡ hơn.

- Con đường vắng người hơn buổi sáng.

- Bóng cây trải dài xuống mặt đường tạo cảm giác mát mẻ.

- Tiếng ve kêu vang trên các tán phượng.

- Thỉnh thoảng có vài bác bán hàng rong đi ngang qua.

3. Tả con đường vào buổi chiều tan học

- Không khí đông vui sau giờ học

- Buổi chiều, con đường trở nên đông đúc trở lại.

- Học sinh ríu rít trò chuyện sau giờ tan học.

- Ánh hoàng hôn nhuộm vàng cả con đường.

4. Nêu cảm xúc và kỉ niệm của em

- Con đường lưu giữ nhiều kỉ niệm tuổi học trò của em.

- Em đã cùng bạn bè đi học, trò chuyện và chia sẻ nhiều niềm vui trên con đường ấy.

- Dù thời gian trôi qua, con đường vẫn luôn rất thân thương.

III. Kết bài

- Khẳng định tình cảm: Con đường đến trường là một phần đẹp đẽ trong tuổi thơ em.

- Em sẽ luôn nhớ mãi hình ảnh con đường quen thuộc ấy.

Dàn ý chi tiết Mẫu 4

I. Mở bài

- Giới thiệu con đường đến trường: Con đường đến trường đã gắn bó với em suốt nhiều năm học.

- Điều em yêu thích nhất là mỗi mùa, con đường lại khoác lên mình một vẻ đẹp khác nhau.

II. Thân bài

1. Tả con đường vào mùa xuân

- Mùa xuân, cây cối hai bên đường đâm chồi nảy lộc.

- Những khóm hoa ven đường bắt đầu nở rực rỡ.

- Không khí trong lành và mát mẻ.

- Mọi người đi lại vui vẻ sau những ngày đầu năm.

- Học sinh đến trường với gương mặt tươi tắn.

2. Tả con đường vào mùa hè

- Hàng phượng ven đường nở đỏ rực.

- Tiếng ve kêu vang trên các tán cây.

- Ánh nắng vàng trải dài trên mặt đường.

- Học sinh rộn ràng trong những ngày cuối năm học.

3. Tả con đường vào mùa thu

- Gió thu mát nhẹ làm không khí dễ chịu hơn.

- Lá vàng rơi lác đác trên mặt đường.

- Bầu trời cao và trong xanh.

4. Tả con đường vào mùa đông

- Buổi sáng mùa đông thường có sương mờ phủ nhẹ.

- Không khí se lạnh khiến mọi người đi nhanh hơn.

- Hàng cây đứng im lặng trong gió lạnh.

- Học sinh mặc áo ấm đến trường.

5. Nêu cảm xúc và kỉ niệm của em

- Dù qua mùa nào, con đường vẫn rất thân thuộc với em.

- Con đường lưu giữ biết bao kỉ niệm tuổi học trò.

- Em luôn cảm thấy vui vẻ mỗi khi bước đi trên con đường ấy.

III. Kết bài

- Khẳng định tình cảm: Con đường đến trường không chỉ đẹp bởi cảnh vật mà còn đẹp bởi những kỉ niệm gắn bó với tuổi thơ em.

- Em sẽ luôn yêu quý và nhớ mãi con đường thân thương ấy.

Dàn ý chi tiết Mẫu 5

I. Mở bài

- Giới thiệu con đường đến trường.

- Cảm xúc: con đường là nơi lưu giữ biết bao kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò.

II. Thân bài

1. Tả vẻ đẹp quen thuộc của con đường

- Con đường không quá rộng nhưng rất sạch sẽ và yên bình.

- Hai bên là hàng cây xanh mát cùng những ngôi nhà thân quen.

- Mỗi sáng, ánh nắng nhẹ phủ lên mặt đường tạo cảm giác rất đẹp.

2. Tả con đường qua những kỉ niệm cùng bạn bè

- Trên con đường ấy, em thường đi học cùng bạn bè.

- Chúng em vừa đi vừa trò chuyện, cười đùa rất vui vẻ.

- Có khi cả nhóm cùng dừng lại ngắm hoa phượng hoặc nhặt lá vàng ven đường.

- Ngày mưa em và bạn cùng che chung một chiếc ô để đến trường.

3. Tả những hình ảnh em yêu thích nhất

- Em thích nhất hàng cây rợp bóng ven đường.

- Mỗi mùa, cây lại mang một vẻ đẹp riêng:

+ Mùa hè hoa phượng đỏ rực.

+ Mùa thu lá vàng rơi nhẹ.

4. Nêu cảm xúc của em

- Con đường không chỉ đưa em tới trường mà còn gắn với tuổi thơ của em.

- Mỗi ngày đi trên con đường ấy đều mang lại cho em niềm vui và sự thân thuộc.

- Em luôn yêu quý con đường như một người bạn đồng hành.

III. Kết bài

- Khẳng định tình cảm: Mai sau dù lớn lên, em vẫn sẽ nhớ mãi con đường đến trường đầy ắp kỉ niệm.

- Con đường ấy sẽ luôn là một phần đẹp đẽ trong tuổi thơ của em.