Đọc hiểu Huế (Trần Đức Phổ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Huế (Trần Đức Phổ)
Tặng một người bạn xứ Huế
Huế duyên dáng vẫn muôn đời êm ả
Xanh ngắt trời, và tím áo mộng mơ
Những bóng hồng nhẹ nhàng như chiếc lá
Đã khơi nguồn cho trăm vạn bài thơ
Câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Huế
(Trần Đức Phổ)
Tặng một người bạn xứ Huế
Huế duyên dáng vẫn muôn đời êm ả Xanh ngắt trời, và tím áo mộng mơ Những bóng hồng nhẹ nhàng như chiếc lá Đã khơi nguồn cho trăm vạn bài thơ
Đất thần kinh như bông hoa diễm lệ Giấu trong lòng những bí mật thâm cung Và lăng tẩm đứng uy nghi, đường bệ Vừa xa hoa, vừa đậm nét oai hùng
Cầu Tràng Tiền vẫn vươn mình kiêu hãnh Nối đôi bờ quá khứ với tương lai Chợ Đông Ba nón bài thơ em bán Một lần mua nhưng trọn kiếp nhớ hoài
Những cô gái họ Công Tằng, Tôn Nữ Dòng trâm anh, đài các của ngày xua Có bao giờ chạnh lòng thương quá khứ Thuở huy hoàng đất nước hãy còn vua?
Huế lãng mạn như người tình Vĩ Dạ Huế ngọt ngào như điệu hát sông Hương Chỉ đến Huế một lần mà ai đã Suốt một đời cứ trộm nhớ, thầm thương
(Theo thivien.net)
Câu 1
Xác định thể thơ của văn bản.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải chi tiết
Thể thơ 8 chữ
Câu 2
Xác định những hình ảnh khắc họa vẻ đẹp xứ Huế trong khổ thơ thứ nhất
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đọc kĩ khổ 1 và xác định những hình ảnh khắc hoạ vẻ đẹp xứ Huế
Lời giải chi tiết
Hình ảnh khắc họa vẻ đẹp xé Huế trong khổ thơ thứ nhất: Huế duyên dáng, xanh ngắt trời, áo tím mộng mơ, những bóng hồng nhẹ nhàng.
Câu 3
Trình bày tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ:
Huế lãng mạn như người tình Vĩ Dạ
Huế ngọt ngào như điệu hát sông Hương
Xem lời giải
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về biện pháp so sánh
Lời giải chi tiết
- So sánh:
+ Huế lãng mạn - Người tình Vĩ Dạ
+ Huế ngọt ngào - Điệu hát sông hương
- Tác dụng:
+ Tăng tính gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
+ Tô đậm vẻ đẹp độc đáo, lãng mạn, ngọt ngào đậm chất thơ của xứ Huế . Bằng cách ví Huế như “người tình Vĩ Dạ”, tác giả gợi lên một hình ảnh Huế dịu dàng, say đắm, mang sức quyến rũ và lãng mạn khiến lòng người không khỏi xao xuyến... So sánh Huế với “điệu hát sông Hương” ngọt ngào, làm cho Huế hiện lên với vẻ đẹp âm vang, trầm lắng, như một bản nhạc quê hương nhẹ nhàng mà sâu sắc. Hai phép so sánh này không chỉ gợi tả hình ảnh, âm thanh, mà còn khắc sâu trong lòng người đọc những xúc cảm mãnh liệt về một Huế dịu dàng và lãng mạn, nơi vẻ đẹp văn hóa và thiên nhiên hòa quyện tạo nên sức hấp dẫn bất tận.
Câu 4
Nêu những tình cảm mà tác giả dành cho xứ Huế qua văn bản
Xem lời giải
Phương pháp giải
Dựa vào ngữ cảnh, xác định tình cảm của tác giả
Lời giải chi tiết
- Tình yêu chân thành, tha thiết và sâu lắng mà tác giả dành cho vùng đất cố đô. Xứ Huế hiện lên trong thơ ông không chỉ qua nét đẹp mộng mơ của “tím áo”, “xanh trời”, của chiếc cầu Tràng Tiền lịch sử, của chiếc nón Bài Thơ em bán, mà còn qua những con người dịu dàng, thanh thoát, đằm thắm làm say đắm bao lòng người.
- Từng câu thơ thấm đượm niềm tự hào, trân trọng của tác giả đối với chiều sâu văn hóa và lịch sử của đất thần kinh. "Đất thần kinh như bông hoa diễm lệ" là hình ảnh ví von tinh tế, nhấn mạnh vẻ đẹp huyền bí, thâm trầm của Huế - nơi giấu trong lòng bao bí mật thâm cung, bao lăng tẩm uy nghiêm của triều đại đã xa. Huế trong lòng tác giả không chỉ đẹp, mà còn oai hùng, cổ kính, với từng con đường, từng công trình đều mang dấu ấn của một thời hoàng kim xưa cũ.
Câu 5
Giả sử được giới thiệu với bạn bè một vẻ đẹp của Huế được đề cập trong văn bản, hãy chọn một vẻ đẹp và lí giải lí do.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết
Sông Hương là vẻ đẹp tiêu biểu của xứ Huế mà em muốn giới thiệu với bạn bè. Dòng sông hiện lên ngọt ngào, êm đềm, mang nét trầm lắng rất riêng của vùng đất cố đô. Hình ảnh “điệu hát sông Hương” trong bài thơ gợi cảm giác nhẹ nhàng, sâu lắng, làm say đắm lòng người. Sông Hương không chỉ làm đẹp cho cảnh sắc thiên nhiên mà còn gắn liền với đời sống văn hóa và tâm hồn người Huế. Chính vẻ đẹp dịu dàng ấy đã góp phần tạo nên chất thơ, chất mộng cho Huế.
Đọc văn bản trên và trả lời các câu hỏi:
TÌNH YÊU TẠO NÊN LẼ SỐNG
[…] Từ khi bà tôi qua đời, ông tôi rất buồn và thậm chí còn nổi giận với cả cuộc đời. Ông trở nên bẳn tính và đôi khi còn nói những lời khó nghe làm tổn thương đến những người tử tế. Tuy vậy, khi ở bên tôi, dường như tất cả sự dịu dàng trong ông đều được bộc lộ.
Lược đoạn đầu: Đoạn văn kể về một người đàn ông thích đi nhậu vì cảm thấy vui vẻ, đặc biệt là khi nhậu cùng cha. Hắn thường bỏ bạn bè để chở cha đi uống rượu, và hai cha con có những cuộc trò chuyện gần gũi, cởi mở. Cha hắn dạy con cách uống chừng mực và tận hưởng rượu bia như một cách để làm rạng rỡ lòng chứ không phải để quên sầu
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: MẸ LÀNG QUÊ
Mẹ tôi không nhiều nước mắt. Tôi không mấy khi thấy bà khóc ngoài lần ông bà ngoại tôi qua đời trong một ngày giặc Mỹ ném bom vào làng
Lược phần đầu: Nhân vật tôi là một cô giáo công tác ở miền núi. Trong chuyến xe về thành phố nhân dịp cuối tuần, nhân vật tôi ngồi cạnh một cụ già. Cụ già đã kể cho nhân vật tôi nghe cuộc đời nay đây mai đó của mình củng hồi ức đầy day dứt về người thầy giáo cũ. Nhân vật tôi cũng kể lại câu chuyện về cuộc đời của bố cô, vốn cũng là một thầy giáo cho ông cụ nghe
Tóm tắt phần đầu: "Tôi" – một người lính về phép lên vùng núi bản Nắng theo lời mời của Nhuần, một người bạn cũ. Tuy nhiên, thay vì được Nhuần đón, "tôi" lại gặp một cô gái lạ mặt, Lê Vọng Lâm.