Đọc hiểu Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến (Phạm Hà) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9

Tác giả dùng cụm từ “Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến” để chỉ về “những ngày xưa thương mến”.

- Nhân vật " tôi " tái hiện những điều với ngày xưa thương mến:

+ Tung tăng chạy nhảy dưới sao trời

+ Không lo, hồn nhiên ca hát

+ Trang lưu bút còn thơm mùi mực

+ Giấy vàng nét chữ

+ Người bạn gái

+ Hái bông hoa tím / Chẳng dám trao tay

- BPTT điệp cấu trúc: Tạm biệt nhé những ngày xưa thương mến

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ điệp ngữ trong câu thơ trên nhằm nhấn mạnh tình cảm, tất cả những tâm tư của tác giả về những chuyện xưa đã qua. Những kí ức ấy luôn là những mảnh ghép tươi đẹp, thương mến trong tâm hồn tác giả.

+ Ngoài ra, thể hiện được mối tính đơn phương của tác giả, những ngày tháng chẳng mẩy may lo âu suy nghĩ, những tháng ngay vẫn luôn là những tia nắng ở trong tâm hồn tác giả. Qua biện pháp tu từ, người đọc như hiểu được cả nỗi niềm, những ngày xưa, kí ức của tác giả.

Là một học sinh cuối cấp, khi sắp phải tạm biệt mái trường THCS, em cảm thấy lòng mình ngập tràn những cảm xúc khó nói lên lời. Những năm tháng học trò đã trôi qua, để lại bao kỷ niệm đẹp đẽ và tình bạn chân thành. Mỗi góc sân trường, mỗi bài học và những giờ phút vui vẻ bên thầy cô bạn bè đều trở thành phần ký ức quý giá không thể quên. Mái trường, thầy cô và bạn bè đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của em. Dù biết rằng phải chia tay để bước vào những chặng đường mới, em vẫn cảm thấy lưu luyến và tự hào về quãng đường đã qua. Chắc chắn sẽ có sự mong đợi về những thử thách mới và cơ hội mới đang chờ đón. Khoảnh khắc tạm biệt này không chỉ là sự kết thúc của một giai đoạn mà còn là sự mở ra của những cánh cửa mới để em bước tới. Em sẽ nhớ mãi những ngày tháng này với sự biết ơn và trân trọng, vì nó đã tạo nên một phần quan trọng trong hành trình trưởng thành của em.