Đọc hiểu Lập nghiệp ở quê ngay khi còn trẻ | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Nhiều người trẻ, sau một thời gian làm việc ở thành phố đã trở về quê hương xây dựng mô hình du lịch, không chỉ mở hướng phát triển kinh tế mới cho địa phương, mà còn lan tỏa giá trị tốt đẹp đến cộng đồng.

Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

LẬP NGHIỆP Ở QUÊ NGAY KHI CÒN TRẺ

(Trích)

Nhiều người trẻ, sau một thời gian làm việc ở thành phố đã trở về quê hương xây dựng mô hình du lịch, không chỉ mở hướng phát triển kinh tế mới cho địa phương, mà còn lan tỏa giá trị tốt đẹp đến cộng đồng.

Với kinh nghiệm làm hướng dẫn viên du lịch khi còn ngồi trên ghế giảng đường Trường đại học Văn hóa Hà Nội, được đi nhiều nơi, khám phá nhiều vùng đất, Chẩu Thanh Ngà, sinh năm 1991, chàng trai Tày chợt nhận ra: "Quê hương mình đẹp, con người sống thuận tự nhiên, an yên. Vậy sao mình không lập nghiệp ở quê ngay từ khi còn trẻ?".

Nghĩ là làm, Chẩu Thanh Ngà quyết định trở về quê trong sự ủng hộ của cha mẹ. Về quê, từ khi được tín nhiệm bầu làm Phó Bí thư Đoàn Thanh niên xã Thượng Lâm (huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang), Chẩu Thanh Ngà có thêm ước mơ mới là tạo ra việc làm để 800 trong số 1.200 đoàn viên của xã không phải đi làm ăn xa, có thể góp phần xây dựng quê hương. Đề án Hợp tác xã thanh niên làm du lịch homestay tại xã Thượng Lâm ra đời từ những cơ duyên đó. Đề án đã đạt giải nhất Cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp của tỉnh Tuyên Quang (năm 2018), được Tỉnh đoàn Tuyên Quang đưa đi dự thi toàn quốc, được Trung ương Đoàn trao giải Ba và được trao gói hỗ trợ 300 triệu đồng từ Quỹ Quốc gia giải quyết việc làm để hiện thực hóa. Homestay Tài Ngào ra đời, toàn bộ hoạt động thời điểm đó đều do đoàn viên trong xã đảm trách. Họ tự tay trang trí, dọn dẹp, vào bếp nấu nướng các món đặc sản địa phương và làm hướng dẫn viên cho du khách. Chẩu Thanh Ngà đứng ra kết nối với các doanh nghiệp lữ hành, lập các trang quảng cáo trên mạng xã hội, nhận booking online...

Giờ đây, homestay Tài Ngào đón nhiều du khách trong, ngoài nước đến nghỉ dưỡng. Vùng đất Thượng Lâm trở nên sôi động hơn. Chẩu Thanh Ngà cho hay: Người Thượng Lâm phần lớn là dân tộc Tày, nhưng giữ được bản sắc Tày không dễ khi thanh niên lớn lên rời quê đi làm, sinh sống xa quê. "Tôi cùng các đoàn viên xây dựng Đề án Bảo tồn, phát triển văn hóa Tày ở xã Thượng Lâm. Hợp tác xã đã có đội văn nghệ hát các bài dân ca mà hầu như mọi người đã lãng quên. Tôi nghĩ bản sắc văn hóa Tày ở Thượng Lâm sẽ thu hút du khách và giúp người Tày không quên đi nguồn cội của mình", Chẩu Thanh Ngà tin tưởng.

(Vĩng Đăng, nhandan.vn, 15/09/2023)

Câu 1

Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức đã học về phương thức biểu đạt.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là tự sự.

Giải thích: Phương thức biểu đạt tự sự là cách dùng ngôn ngữ để kể lại một chuỗi các sự việc, hành động có liên quan đến nhau. Mỗi câu chuyện đều có diễn biến, khởi đầu, đỉnh điểm và kết thúc, qua đó truyền tải thông điệp, khắc họa nhân vật hoặc gửi gắm tư tưởng của người viết.

Câu 2

Đoạn sa pô trong văn bản trên cho biết nội dung gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn sa pô.

- Xác định nội dung đoạn sa pô.

Lời giải chi tiết

Đoạn sa pô cho biết nội dung về những người trẻ trở về quê hương để lập nghiệp, phát triển kinh tế.

Câu 3

Văn bản trên sử dụng ngôn ngữ trang trọng hay ngôn ngữ thân mật? Vì sao?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định văn bản trên sử dụng ngôn ngữ nào.

- Lí giải vì sao.

Lời giải chi tiết

Văn bản trên sử dụng ngôn ngữ trang trọng vì:

- Phạm vi giao tiếp: phạm vi rộng, mang tính chất công cộng với nhiều nhân vật giao tiếp khác nhau (ở đây là các độc giả với những đặc điểm riêng về lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp,...).

- Từ ngữ: bảo đảm chuẩn mực, mang tính toàn dân, tính chính thống và lịch sự (không có từ ngữ mang sắc thái khẩu ngữ hoặc từ địa phương hay tiếng lóng,..).

- Kiểu câu: được sử dụng cần thận, đầy đủ thành phần, không có câu đặc biệt, câu cảm thán,..

Câu 4

Nhận xét thái độ của tác giả dành cho anh Chẩu Thanh Ngà trong văn bản.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Nhận xét rõ ràng, hợp lí.

Lời giải chi tiết

Thái độ của tác giả trong văn bản là ngợi ca và trân trọng. Tác giả thể hiện sự khâm phục ý chí, tinh thần lập nghiệp của Chẩu Thanh Ngà và nhấn mạnh giá trị của việc giữ gìn văn hóa, phát triển quê hương.

Câu 5

Từ tấm gương Chẩu Thanh Ngà, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ nội dung văn bản.

- Rút ra bài học, ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Sáng tạo và quyết đoán: Dám nghĩ dám làm, biến ý tưởng thành hiện thực.

- Trách nhiệm với cộng đồng

- Gắn liền việc phát triển kinh tế với gìn giữ văn hóa truyền thống,...

Đoạn văn tham khảo:

Từ tấm gương của Chẩu Thanh Ngà, em đã rút ra được những bài học vô cùng sâu sắc và giá trị cho bản thân. Trước hết, đó là bài học về tinh thần sáng tạo, sự quyết đoán, dám nghĩ dám làm và nỗ lực biến những ý tưởng mới mẻ thành hiện thực. Đồng thời, bản thân em cũng nhận thức rõ hơn về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với cộng đồng và quê hương xứ sở. Chúng ta không chỉ tìm kiếm lợi ích cá nhân, mà cần phải biết gắn liền việc phát triển kinh tế với sứ mệnh gìn giữ, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp. Tấm gương ấy chính là nguồn động lực mạnh mẽ thúc đẩy em không ngừng học tập, rèn luyện để trở thành một công dân có ích cho xã hội.

 

 

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close