Bài 1: Bài văn miêu tả cây cối trang 11 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Câu 1

Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:

Hoa xanh

Tháng Ba, tháng Tư, mùa hạ còn mang nhiều hương vị của xuân. Vườn na dịu mát bóng xanh non.

Cây na mảnh dẻ, phóng khoáng. Lá không lớn, cành chẳng um tùm lắm, nhưng toàn thân nó toát ra không khí mát dịu, êm ả, khiến ta chìm ngợp giữa một điệu ru thấp thoáng mơ hồ.

Cây na ra hoa, thứ hoa đặc biệt mang màu xanh của lá non. Hoa lẫn trong cành, thả vào vườn hương thơm dịu ngọt, ấm cúng.

Từ màu hoa xanh ẩn náu đó, những quả na nhỏ bé, tròn vo, cứ mỗi ngày một lớn. Quả na mở biết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết họ hàng, để nhận biết nắng từng chùm lấp lánh treo từ ngọn cây rọi xuống mặt đất.

Theo Phạm Đức

a. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận nào của cây na?

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn điều gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

a.

- Đoạn 1: Từ đầu đến “xanh non”: Giới thiệu vườn na.

- Đoạn 2: Tiếp theo đến "mơ hồ": Tả thân cây, cành, lá na.

- Đoạn 3: Tiếp theo đến “ấm cúng”: Tả hoa na.

- Đoạn 4: Còn lại: Tả quả na.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận: thân cây, cành lá, hoa, quả.

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn tình cảm, cảm xúc của mình với cây na.

Câu 2

Trao đổi với bạn:

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm những phần nào?

b. Theo em, ngoài trình tự miêu tả như ở bài “Hoa xanh”, còn có thể miêu tả theo trình tự nào khác?

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể viết thêm điều gì? 

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.

b. Theo em, còn có thể tả cây theo từng khoảng thời gian cây phát triển hoặc tả bộ phận gây chú ý ấn tượng rồi mới miêu tả các bộ phận khác của cây.

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể nêu lợi ích của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm, cảm xúc,... hoặc liên hệ với người, vật,... có liên quan.

Ghi nhớ

Câu 3

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Lá bàng

Có những cây mùa nào cũng đẹp như cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như những ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu ngọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu lục, ấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa của lá rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ như đồng ấy, tôi có thể nhìn cả ngày không chán. Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết. Bạn có biết nó gợi lên chất liệu gì không? Chất sơn mài.

Đoàn Giỏi

a. Tác giả tả lá cây bàng theo trình tự nào?

b. Theo em, trình tự miêu tả ấy có phù hợp để tả lá cây bàng không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

a. Tả là bàng theo trình tự thời gian – theo từng thời kì phát triển của cây.

b. Trình tự hoàn toàn phù hợp để tả lá bàng vì tả theo từng thời kì sẽ nêu được điểm độc đáo của lá cây bàng so với những cây khác.

Vận dụng

Đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.

Phương pháp giải:

Em tự đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen.

Lời giải chi tiết:

Bồ công anh: Chào anh dế. Cảm ơn anh thật nhiều vì đã đón chào em bằng khúc ca vô cùng hiếu khách và rộn rã ạ.

Anh dế: Rất vinh hạnh được chào đón em bồ công anh nhé!

Bồ công anh: Ôi, chị cỏ mật, chị hoa vàng, các chị thơm và đẹp biết nhường nào.

Chị cỏ mật, chị hoa vàng: Chào mừng em đến với thế giới xinh đẹp của bọn chị. Chúng mình cùng nhảy múa, ca hát nhé!