Bài 3: Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng trang 122 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Chân trời sáng tạo

Câu 1

Tưởng tượng và chia sẻ: Nếu em được gặp bà tiên, ông bụt,...trong một câu chuyện đã đọc, đã nghe, em sẽ nói những gì? Vì sao?

Gợi ý: 

- Em đã đọc, đã nghe câu chuyện nào có bà tiên, ông bụt,...?

- Cuộc gặp gỡ của em với bà tiên, ông bụt,... diễn ra như thế nào?

+ Em gặp bà tiên, ông bụt,... trong hoàn cảnh nào?

+ Em sẽ nói những gì?

+ Bà tiên, ông bụt,… sẽ trả lời em thế nào?

+ Em có suy nghĩ gì về cuộc gặp gỡ đó? 

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Cách 1

- Em đã đọc nhiều câu chuyện có cô tiên, ông bụt như Sự tích hoa cúc trắng, Chuyện bốn mùa…

- Em gặp ông bụt trong giấc mơ, ông bụt đã ban cho em những bông hoa khi em làm việc tốt thì hoa sẽ tỏa hương và điều ước của em thành sự thật.

- Đây là cuộc gặp gỡ đầy thú vị và thật bất ngờ.

Câu 2

Dựa vào bài tập 1, viết đoạn văn kể lại cuộc trò chuyện giữa em và bà tiên, ông bụt,...

- Câu đầu tiên: Giới thiệu cuộc gặp gỡ

- Các câu tiếp theo:

+ Kể lại cuộc trò chuyện của em với bà tiên, ông bụt,...

+ Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em.

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài tập 1 để hoàn thành bài tập  

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Tối hôm qua, khi đang nằm nghe bà kể chuyện thì em ngủ quên từ lúc nào không hay. Trong giấc ngủ say, em mơ thấy mình được gặp một ông bụt có mái tóc và bộ râu dài trắng như cước. Ông cưỡi một đám mây trắng bồng bềnh, bay từ phía mặt trăng về sân nhà em. Khi em còn đang ngơ ngác, ông đã tiến lại gần rồi hiền từ xoa đầu em. Sau đó, ông bụt ngồi xuống bên cạnh và hỏi han em về những việc tốt mà em đã làm. Thế là, em hào hứng kể cho ông nghe chuyện mình đã biết giúp bố mẹ quét dọn nhà cửa, chăm sóc vườn rau và cả giúp bà bóp chân nữa chứ. Nghe em kể, ông bụt vui lắm, ông khen rằng em là một cô bé ngoan ngoãn và hiếu thảo. Trước lúc đi, ông tặng cho em một hộp quà nhỏ lấp lánh rồi biến mất trong làn khói mờ ảo. Tuy nhiên, khi em chưa kịp mở món quà ấy, thì đã tỉnh giấc trong tiếng gọi của bà rồi.

Câu 3

Đọc lại, rà soát và chữa các lỗi trong bài viết của em.

- Các câu đầu tiên có hấp dẫn không?

- Các câu tiếp theo có tạo được sự bất ngờ, thú vị không?

- Đoạn văn có mắc lỗi dùng từ, đặt câu, chính tả không?

- ?

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài tập.  

Câu 4

Bình chọn đoạn văn tưởng tượng thú vị. 

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự đọc, rà soát lại lỗi và bình chọn đoạn văn. 

Vận dụng

Tưởng tượng, cùng bạn đóng vai thuyền trưởng, diều và bầy ong để hỏi - đáp về những điều thú vị khám phá được sau những chặng bay. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Thuyền trưởng: Vậy bây giờ chúng ta hãy ngồi lại và thảo luận về những điều thú vị mà chúng ta đã khám phá được trong chặng bay của chúng ta nào.

Thuyền trưởng: Điều gì đã khiến bạn thích thú nhất trong chuyến đi của chúng ta này?

Diều: Tôi thật sự rất ấn tượng với những cảnh quan đẹp và những con vật đang cắm cánh bay lượn quanh ta. Tôi không thể nào tin rằng mình đang thực sự bay giữa một bầy ong với những cánh hoa đang nở rộ.

Bầy ong: Còn chúng tôi đã đi qua rất nhiều nơi và thấy những gì khác biệt nhau. Tôi thích nhất là khi chúng ta bay qua một khu vườn hoa hồng lớn với nhiều màu sắc đẹp mắt.

Bầy ong: Và còn điều gì thú vị hơn nữa mà thuyền trưởng đã khám phá được không?

Thuyền trưởng: Chúng ta đã học được nhiều điều từ nhau và từ thế giới xung quanh chúng ta khi ta có cơ hội khám phá nó. Chúng ta cùng tiếp tục hành trình của mình và học hỏi những điều thú vị khác nữa nhé.