Bài 7: Bè xuôi sông La trang 32 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo

Khởi động

Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc. 

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và trao đổi với bạn.  

Lời giải chi tiết:

Bè đang trôi trên dòng sông trong xanh, ở hai bên bờ tre và cây cỏ xanh tươi.

Nội dung bài đọc

Bài đọc

Câu 1

Vẻ đẹp của dòng sông La được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Vẻ đẹp của sông La được miêu tả bằng các từ ngữ, hình ảnh: trong veo, bờ tre xanh im mát, mặt nước êm ả, sóng nước long lanh, chim hót trên bờ đê.

Câu 2

Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh, nhân hóa có trong khổ thơ thứ hai. 

Phương pháp giải:

Em dựa vào bài đọc để trả lời. 

Lời giải chi tiết:

- Các hình ảnh so sánh: sông trong veo như ánh mắt, gỗ như bầy trâu lim dim. 

Tác dụng: giúp người đọc hình dung một cách cụ thể, sống động về những chiếc bè đang trôi trên sông và vẻ đẹp của dòng sông.

- Các hình ảnh nhân hoá: Sông La ơi sông La, Bờ tre xanh im mát/ Mươn mướt đôi hàng mi, Bè đi chiều thầm thì, Gỗ lượn đàn thong thả.

Tác dụng: giúp các sự vật hiện lên sinh động, gần gũi hơn.

Câu 3

Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan nào? Tác giả đã cảm nhận được những gì? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Tác giả đã sử dụng thính giác, thị giác, khứu giác, xúc giác.  

Câu 4

Em có cảm nhận gì về sông La và cuộc sống của con người ở hai bên bờ sông?

* Học thuộc lòng hai khổ thơ em thích.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời. 

Lời giải chi tiết:

Cách 1

Dòng sông La tươi đẹp, hiền hoà, gần gũi, gắn bó với con người. Cuộc sống của con người hai bên bờ sông rất thanh bình, lạc quan, vượt qua gian khó, đạn bom để xây dựng quê hương, đất nước tươi đẹp, giàu mạnh.

Đọc mở rộng

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm Cuộc sống mến yêu

(a) Tìm đọc một bản tin viết về:

- Một người yêu cuộc sống.

- Một người lạc quan, biết vượt lên hoàn cảnh.

- ?

(b) Ghi chép tóm tắt nội dung bản tin vào Nhật kí đọc sách bằng một đoạn văn ngắn hoặc bằng sơ đồ đơn giản.

Những thông tin chính

- Tên

- Tình huống

- ?

c. Cùng bạn chia sẻ:

- Bản tin đã đọc.

- Nhật kí đọc sách.

d. Thi Phát thanh viên nhí: Đọc và chia sẻ những điều em học được từ nhân vật trong bản tin.

Phương pháp giải:

Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

a. Nguyễn Ngọc Ký là một nhà giáo Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và liệt cả hai tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình, rèn luyện đôi chân thay cho bàn tay và trở thành nhà giáo ưu tú, lập kỷ lục Việt Nam "Nhà văn Việt Nam đầu tiên viết bằng chân" và được kể với tên bàn chân kỳ diệu.

b. Tên: Nguyễn Ngọc Ký. 

    Tình huống: Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và liệt cả hai tay.

c. Học sinh chia sẻ với bạn.

d. Bài học: Luôn luôn phấn đấu nỗ lực vượt qua khó khăn.